Compreender que os fluxos culturais (cultural flows) estão mudando significa entender que
o enfoque das aulas de língua inglesa deve se manter na cultura dominante, a americana.
eles não mais são unidirecionais, nem priorizam ou difundem apenas a cultura americana.
o ensino de idiomas deve concentrar-se nas questões linguísticas, que não se alteram na história.
a língua inglesa só pode ser aprendida por meio de tecnologia.
o ensino de comunicação oral torna-se menos importante do que a leitura.
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