Na escola infantil Estrela do Saber, a
auxiliar de sala de aula, Mariana, notou que
um grupo de crianças de 5 anos apresenta
dificuldades em compartilhar brinquedos e
materiais durante o horário do recreio,
levando a frequentes conflitos. Baseando-se nos princípios de Piaget sobre o
desenvolvimento moral e cognitivo na
primeira infância, qual das seguintes
estratégias Mariana deve implementar para
promover um melhor entendimento e
prática do compartilhamento entre as
crianças?
