A disgrafia apresenta-se como distúrbio de escrita das letras e números, uma alteração funcional no componente motor afetando a qualidade da escrita. O aluno com disgrafia possui uma letra de tamanho, forma, espaçamento, alinhamento desproporcional e uma lentidão nas atividades ou exercícios inacabados. Marque (V) para as afirmativas VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS. O tratamento psicopedagógico desse distúrbio consiste em:

( ) Realizar uma estimulação linguística global e um atendimento individualizado complementar à escola.

( ) Propor aos alunos atividades que envolvam, além da aprendizagem, a interação com os colegas da classe.

( ) Conscientizar o aluno de seu problema e ajudá-lo de forma positiva sempre que conseguir realizar uma conquista.

( ) Diminuir os principais sintomas da criança controlando a impulsividade e o comportamento desatento.

( ) Incentivar a percepção e a memória visual do aprendente e proporcionar atividades como pintura, desenho e modelagem.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.