Analise as afirmativas a seguir:

I. Na Teoria dos Registros de Representação Semiótica (TRRS), para facilitar a apreensão de um conceito, os registros de saída e de chegada devem estar diretamente ligados, na mesma ordem e cada registro de chegada deve ter uma única interpretação possível.

II. Existem dois tipos de transformações possíveis para os registros de representação semiótica, são eles: o tratamento e a mudança.

III. A proposta de um Laboratório de Ensino de Matemática pressupõe a instituição de um ambiente de pesquisa para alunos e professores, a presença de recursos instrucionais variados, a criação e a montagem de experiências de ensino e a utilização, preferencial, de experimentos interdisciplinares que facilitem a aquisição de conceitos matemáticos.

Assinale