Sobre a temática alfabetização e letramento, analise as diferentes afirmações a seguir, colocando (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.
( ) Nas classes de alfabetização, é importante que o professor organize a rotina, os conteúdos e os tempos de atividades de modo a diminuir ao máximo o desnível de conhecimentos e ritmo de aprendizagem entre os diferentes alunos. Essa medida, especialmente em se tratando dos primeiros anos do ensino fundamental, minimizará o sentimento de inferioridade pelos alunos com maior dificuldade e poderá aumentar a produtividade e o alcance dos objetivos: alfabetizar toda a classe nos mesmos tempos.
( ) Na escola, aprendem-se conteúdos relacionados a diferentes áreas, como história, ciências, geografia, matemática, literatura, artes, música, etc, que apresentam diferentes modos de ler, mostrar e falar da realidade. Por isso, é possível afirmar que todos os professores são professores de linguagem, o que os implica a responsabilidade direta de atuar na alfabetização e letramento das crianças, sejam elas surdas ou ouvintes.
( ) Para o desenvolvimento da leitura e escrita com crianças ouvintes que ainda não sejam alfabetizadas, o intermédio de materiais escritos e de leitores experientes é importante para a exploração de possibilidade de significação, familiarização com letras, palavras e frases e elaboração de hipóteses. Do mesmo modo, no trabalho de incentivo à apropriação de linguagem e alfabetização de crianças surdas é importante a participação de professores surdos bilíngues, uso de atividades que envolvam desenho e contação e narração de histórias. Tais elementos facilitarão a mediação da aprendizagem.
( ) Na alfabetização é importante ir mostrando às crianças que há vários modos de falar, mas só há um modo de escrever. Uma estratégia pertinente para trabalhar isso é que o professor grafe ao lado de cada palavra as diferenças de fala. Exemplo: MALDADE - maudadi, maudadji, mardadi, mardade.
( ) Enquanto o termo alfabetização corresponde ao processo pelo qual se adquire a escrita alfabética e as habilidades de utilizá-la para ler e para escrever, letramento corresponde ao exercício efetivo e competente da escrita em situações reais.
( ) Tendo em vista a maturidade necessária para o desenvolvimento do letramento, é importante que as crianças, ou jovens e adultos, primeiro sejam alfabetizados para que depois o professor assuma as atividades de letramento que se estendem ao longo da vida.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo.
