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Respondida
2237989
Ano:
2015
Disciplina:
Pedagogia
Banca:
UFMG
Orgão:
UFMG
Provas:
Técnico de Assuntos Educacionais
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Avaliações em larga escala
Sobre o monitoramento de projetos, Dácio Moura e Eduardo Barbosa (2006) afirmam:
A
inclui algumas atividades formais, tais como: reunião com os interessados no projeto, liberação de recursos físicos, encerramento de contratos, transferência de responsabilidades e redistribuição de membros das equipes.
B
é constituído por indicadores de desempenho que quantificam os recursos utilizados (entrada), o trabalho realizado (processo) e os produtos ou serviços resultantes do trabalho realizado (saída).
C
consiste na análise dos resultados obtidos por intermédio da realização das atividades do projeto, verificando em que medida os objetivos foram alcançados e medindo os resultados e impactos, com foco na eficácia (ou efetividade) do projeto.
D
dispensa a definição da Estrutura de Desdobramento do Trabalho (EDT), uma vez que indica as atividades que não podem sofrer atrasos e informa sobre os atrasos que podem ser tolerados nas tarefas não críticas.
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