Muitos professores que atuam no ensino não passaram por uma adequada preparação para assumir a função docente. Atuam no campo educacional como forma de complementação da renda familiar e não como vocação ou atividade principal ou de dedicação exclusiva. Ou seja, ele “está” docente. O inverso também faz parte da realidade educacional brasileira, onde, os baixos salários obriga o professor a cumprir extensa carga horária de trabalho sem contar as tarefas extraclasses. Nesse sentido, assinale a alternativa incorreta: