De acordo com LOPEZ, a criança que apresenta dificuldades na escola causa inúmeras preocupações. Em primeiro lugar, existe frustração e desapontamento dos pais e da própria criança, muitas vezes afetando o funcionamento familiar. Apesar da baixa gravidade em comparação com outras situações do desenvolvimento, essas dificuldades mostram alta prevalência e podem ter impacto muito grande na vida da criança e em suas perspectivas. Considerando-se as definições encontradas no processo de aprendizagem, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Variação.

(2) Disfunção.

(3) Dificuldade.

(4) Deficiência.

( ) Padrão de desenvolvimento que influencia negativamente uma área específica de desenvolvimento; pode ter impacto dependendo da severidade e da incapacidade de compensar com outras habilidades.

( ) Uma ou mais disfunções que afetam marcadamente o desempenho em uma área do desenvolvimento. Depende da área afetada, idade da criança e exigência escolar.

( ) Padrão ou estilo de habilidades que desviam da mediana nas funções de desenvolvimento, geralmente com pequeno ou nenhum impacto.

( ) Uma dificuldade que não é compensada e causa prejuízos importantes do desempenho e desenvolvimento.