Os jogos de tabuleiro são indicados para serem trabalhados do 3° ao 5° ano do ensino fundamental.

Os jogos eletrônicos devem ser trabalhados somente no ensino médio.

Os jogos cooperativos e dramáticos são direcionados para serem trabalhados no 4° e 5° ano do ensino fundamental.

As brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário local e regional estão previstas para serem trabalhadas no 1° e 2° ano do ensino fundamental.