Naturalmente, no ambiente escolar, há o convívio com diferentes pessoas e culturas, ou seja, a diversidade por si só já existe nesse cenário, de modo que abordar essa questão torna-se excessivo.

Identificar diferentes culturas que se entrelaçam no universo escolar pode promover a desconstrução da própria identidade.

A pluralidade cultural pode ser uma maneira de fortalecer a autoestima dos estudantes, colaborando para um aprendizado significativo e contribuindo para a formação de um cidadão consciente e autônomo.

É papel da escola fornecer informações e fazer críticas sobre toda e qualquer natureza de cultura existente, enfatizando as singularidades presentes nas características de cultura, de etnias, de regiões, de famílias.

Apresentar novas culturas e oferecer elementos para a compreensão e a valorização dessas diferenças étnicas e culturais significa aderir aos valores do outro.