M., uma criança de 10 anos, ainda não está alfabetizada e apresenta muita dificuldade na matemática. Foi encaminhada ao psicólogo para avaliação diagnóstica a qual revelou um quadro de deficiência intelectual moderada. De acordo com o DSM-5 dois critérios são fundamentais para este diagnóstico. Quais dos critérios permitiram a conclusão do quadro?