o acesso aos recursos das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) nas escolas deve estar restrito aos laboratórios de informática da escola, devendo o acesso aos dispositivos pessoais (smartphones) de cada aluno ser proibido, uma vez que representa um ponto de dispersão de atenção ao que o professor apresenta.

o principal uso da Informática na escola deve ser a transposição direta do material didático, hoje disponível em formato de livro para formatos como o PDF, reduzindo o uso do papel.

os softwares de autoria funcionam com um aglutinador de produções elaboradas em outros programas ou softwares.