De acordo com o Plano Municipal de Educação, analise as afirmativas seguintes:

I. Priorizar o acesso à Educação Infantil e a oferta do atendimento educacional especializado complementar suplementar aos estudantes com deficiência, transtornos do espectro autista, transtorno do déficit de atenção com hiperatividade e altas habilidades/superdotação, entre outras, assegurando a educação bilíngue para crianças surdas e a transversalidade da educação especial nessa etapa da educação básica.

II. Implementar, em caráter complementar, programas de orientação e apoio as famílias, com articulação das áreas de educação pelas equipes da Secretaria de Educação, da Saúde e da Assistência Social, com foco no desenvolvimento integral das crianças de 0 a 5 anos em estabelecimento que atendam a parâmetros nacionais de qualidade e a articulação com a etapa escolar seguinte, visando ao ingresso do(a) aluno(a) de 6 anos de idade no ensino fundamental.

III. Fortalecer o acompanhamento e monitoramento do acesso e da permanência das crianças na educação infantil, em especial dos beneficiários de programas de transferência de renda, em colaboração com as famílias e com os órgãos públicos de assistência social, saúde e proteção à infância.

É meta do Plano Municipal de Educação o que se afirma em: