“Art. 54 Os resultados da aprendizagem dos alunos público-alvo da Educação Especial podem ser apresentados de forma ______, em avaliações ______, na qual constarão as _______, habilidades e conhecimentos desenvolvidos. [...]” (Instrução Normativa SEMED nº 01, de 28 de março de 2017, que aborda sobre a “Adequação curricular individualizada da educação especial”).
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