O numeramento inclui apenas a habilidade de reconhecer os números.

As práticas de numeramento são aquelas que ocorrem somente fora do contexto escolar.

O numeramento inclui um amplo conjunto de habilidades e estratégias que o sujeito necessita para resolver situações que envolvem dados qualitativos.

As práticas de numeramento são apenas os eventos que envolvem situações de dados quantitativos.

O numeramento inclui um amplo conjunto de habilidades e estratégias que o sujeito necessita para manejar efetivamente e engajar-se, autonomamente, em situações que envolvem números e dados quantitativos ou quantificáveis.