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Respondida
1406874
Ano:
2013
Disciplina:
Pedagogia
Banca:
UFAM
Orgão:
UFAM
Provas:
Pedagogo
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Concepções ou teorias do currículo
A Abordagem Processual ou Prática Processual ou Prática do Currículo:
A
representa uma crítica profunda à sociologia do currículo, uma vez que rejeita as implicações políticas na definição dos conteúdos.
B
define o trabalho do professor como mera reprodução dos conteúdos curriculares.
C
considera o currículo em sua relação dialética com a atividade do professor em sala de aula.
D
destaca o abismo que separa a teoria da prática.
E
Define o trabalho da escola como mera reprodução da sociedade.
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