Ramo da ciência pedagógica que tem como objetivo ensinar métodos e técnicas que possibilitam o processo de ensino e aprendizagem.

A Didática deve desenvolver a capacidade crítica dos professores em formação para que os mesmos analisem de forma clara a realidade do ensino. Articular os conhecimentos adquiridos sobre o “como” ensinar e refletir sobre “para quem” ensinar, “o que” ensinar e o “por que” ensinar é um dos desafios da Didática, assim elitizando o ensino.

A Didática é um componente da grade curricular que contribua para que o aluno seja conhecedor do outro.

Ramo da Filosofia hermenêutica que colabora com a oratória do professor.