Os transtornos de fala com prejuízo linguístico-fonológico podem confundir com o diagnóstico diferencial para apraxia de fala infantil. O olhar clínico fonoaudiológico precisa estar atento às características apresentadas pela criança no momento da avaliação, durante a resposta de intervenção e de acordo com o referencial teórico que caracteriza as duas alterações de fala. Assinale a alternativa que caracteriza a diferenciação da apraxia de fala na infância para o transtorno de fala.