209372
Ano: 2010
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP
Provas:
- CNEResoluções do CNE/CEBResolução CNE/CEB 01/2004: DCN Relações Étnico-Raciais e Cultura Afro-Brasileira
A Resolução CNE/CP n.º 01/2004 institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnicoraciais, nos termos da Lei n.º 10.639/2003, estabelecendo diferentes atribuições a professores, à coordenação pedagógica, aos sistemas de ensino e entidades mantenedoras.
Assinale a alternativa que faz a correspondência entre os agentes (designados por algarismos romanos) e as respectivas atribuições (designadas por letras minúsculas), de acordo com essa Resolução.
|
I. Os sistemas de ensino e as entidades mantenedoras
|
a. promoverão o aprofundamento de estudos, para que os professores concebam e desenvolvam unidades de estudos, projetos e programas, abrangendo os diferentes componentes curriculares.
|
|
II. As coordenações pedagógicas |
b. incentivarão pesquisas sobre processos educativos orientados por valores, visões de mundo, conhecimentos afro-brasileiros, ao lado de pesquisas de mesma natureza junto aos povos indígenas, com o objetivo de ampliação e fortalecimento de bases teóricas para a educação brasileira.
|
| III. Os sistemas de ensino |
c. desenvolverão ensino sistemático de conteúdos, competências, atitudes e valores, relativos à História e à Cultura Afro-Brasileira e Africana na Educação Básica.
|
|
IV. Os professores dos componentes curriculares
Educação Artística, Literatura
e História do Brasil
|
d. apurarão os casos de discriminação e preconceito relacionado à origem étnico-cultural.
|
|
e. incentivarão e criarão condições materiais e financeiras, assim como proverão escolas, professores e alunos, de material bibliográfico e de outros materiais didáticos necessários.
|
