De acordo com VASCONCELLOS, sobre o papel do erro, analisar a sentença abaixo:

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O erro tem grande importância no trabalho educativo: pode ser visto como um indicador de carências e de inadequação de estratégias cognitivas, mas também como abertura a novas possibilidades (1ª parte). O erro trata de uma hipótese na construção do conhecimento, portanto, um excelente material de trabalho para o professor, que é simplesmente dizer “certo” ou “errado” (2ª parte).

A sentença está: