Essa Geografia se traduz, e muitas vezes ainda se traduz, pelo estudo descritivo das paisagens naturais e humanizadas, de forma dissociada do espaço vivido pela sociedade e das relações contraditórias de produção e organização do espaço. Os procedimentos didáticos adotados na aula promoviam a descrição e memorização dos elementos que compõem as paisagens [...].

Tal proposta esteve centrada em uma Geografia considerada: