A relação entre a Psicologia e Educação no Brasil sempre teve laços bastante estreitos durante a História.

"Sem que entremos em detalhes sobre a história das ideias educacionais no Brasil, podemos afirmar que as teorias psicológicas da educação [...] representaram um paradigma nos estudos em educação (Gadotti, 1987). Em quase todas as suas acepções, o conceito de aprendizagem, de fracasso, de adaptação, são conceitos psicologicamente construídos, ou melhor, são conceitos tributários das teorias psicológicas. Esse é o problema".

(DAZZANI, M.V.M. A psicologia escolar e a educação inclusiva: Uma leitura crítica.

Psicologia: ciência e profissão, Brasília, v. 30, n. 2, 2010).

É correta a relação entre História da Educação no Brasil e a Psicologia, EXCETO: