priorizar a esportização dos alunos desde as primeiras séries do ensino fundamental, criando assim no aluno um grande acervo de movimentos da cultura esportiva.

valorizar o que a criança produz, respeitar seu nível de conhecimento, desafiá-la a estabelecer relações e hipóteses entre o que ela sabe e seus conhecimentos novos, organizando esses saberes de forma significativa, criativa e pessoal.

enfatizar a competição no processo de educação da criança, visando sua preparação para a fase adulta.

ressaltar que somente pela valorização das diferenças conseguiremos contribuir para uma inclusão total das crianças.

facilitar a consciência sócio-afetiva que regula as relações interpessoais, criando indivíduos individualistas e egocêntricos.