Mesmo em uma época de grandes mudanças e inovações, a escola ainda convive com o ensino de Língua Portuguesa vinculado à primeira concepção de linguagem, que privilegia a norma, em detrimento da diversidade linguística e cultural do Brasil. Diante do exposto, analise as afirmativas a seguir.

I. Ao compreender a linguagem como expressão do pensamento como um sistema, muitas vezes, a aula de Língua Portuguesa é confundida com aula de gramática. Privilegia-se o trabalho com a forma em detrimento do uso.

II. A língua como instrumento de comunicação está ligada à teoria da comunicação que a vê como código (conjunto de signos que se combinam segundo regras) capaz de transmitir ao receptor certa mensagem.

III. A linguagem como forma de cognição é considerada mais do que interação; trata-se de forma de cognição na construção de conhecimento sobre os gêneros textuais, no que diz respeito às suas funções e propósitos comunicativos.

Está correto o que se afirma em