A infância nem sempre foi entendida como é na atualidade, aliás, a infância não era tratada como uma categoria. Porém, compreender a infância é competência essencial ao professor que irá atuar na Educação Infantil. No Currículo Base do Território Catarinense, a infância é compreendida como categoria social e histórica, desse modo, pode-se afirmar que:
