Piaget mostra que o desenvolvimento da inteligência acontece em sequências, também conhecido como estágios, em que para cada estágio há uma forma de construir o conhecimento.

(I)Estágio Sensório motor (0 a 24 meses).

(II)Estágio Pré operatório (2 a 7 anos).

(III)Estágio Operatório concreto (7 a 11 anos).

(IV)Estágio Operatório formal (11 até o fim).

Enumere as lacunas abaixo de acordo com os estágios acima.

( )O conhecimento já acontece a partir das hipóteses, tendo o operatório concreto e operatório formal como fases em que a criança passa a estabelecer relações e percebe pontos de vista diferente do seu, com isso ela inicia a realização de operações mentais.

( )Estágio em que há o nascimento das operações (lógico - matemática). A criança consegue compreender a partir do concreto algumas abstrações como os números e as próprias relações sociais.

( )Nesta fase temos o início da construção dos esquemas simbólicos, dentre eles a linguagem passa a desenvolver-se. A criança começa a ter uma visão do mundo egocêntrica e centrada no seu ponto de vista.

( )Neste estágio predomina uma inteligência prática, na qual a criança busca conhecer o mundo que o cerca por meio de suas características físicas.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: