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3929213
Ano:
2025
Disciplina:
Pedagogia
Banca:
INEP
Orgão:
PND
Provas:
Enade Licenciaturas - História
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Ensino das Disciplinas
História
Temas Educacionais Pedagógicos
ASSIS, L.; OLIVEIRA, T.
Folha de São Paulo
, 6 out. 202
Para problematizar o tema abordado pela charge e dialogar com a história da escravidão transatlântica moderna, uma proposta de intervenção para os Anos Finais do Ensino Fundamental deve
A
analisar como as potências europeias organizaram e lucraram com a exploração de pessoas escravizadas.
B
relacionar essa prática às formas de servidão da Antiguidade, destacando seus métodos semelhantes.
C
apontar que esse processo foi resultado de dinâmicas econômicas internas das sociedades africanas.
D
reconhecer como o escravismo resulta, sobretudo, de interesses culturais dos próprios africanos.
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