Questão 1566206

1566206 Ano: 2014
Disciplina: Serviços Gerais
Banca: BIO-RIO
Orgão: NUCLEP

Provas:

Em oposição à didática tradicional, discute-se o novo paradigma da didática contemporânea que fundamenta a dimensão humana:

na passividade e obediência do aprendiz como receptor de conhecimentos.

na valorização das relações interpessoais acreditando na capacidade de aprender dos sujeitos.

na empregabilidade de conhecimentos prontos tornando o profissional autônomo e eficiente.

no apego a lógica da racionalidade técnica para formar um sujeito com alta estima profissional.

no processo de instrumentalização política com o objetivo de organizar os grupos homogêneos para trabalhar em grupo e de forma organizada.

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