Quando está aprendendo uma habilidade motora, o paciente precisa primeiro imaginar o que fazer, ou seja, precisa aprender o objetivo ou propósito e os requisitos do exercício ou da tarefa funcional. Depois deve aprender como executar a tarefa motora de forma segura e correta. Neste estágio, o paciente precisa pensar sobre cada componente ou sequência do exercício. Assinale a alternativa que apresenta o estágio a que se refere.