Questão 3266348

3266348 Ano: 2010
Disciplina: Pedagogia
Banca: EXATUS
Orgão: CEFET-RJ

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Técnico de Assuntos Educacionais
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Sobre Currículo, Cultura Popular e Pedagogia Critica podemos considerar correto:

Desde o início da teorização crítica em educação, “ideologia” tem sido um dos conceitos centrais a orientar a análise da escolarização, em geral, e a do currículo em particular.

O currículo escolar não deve considerar a cultura popular, para que paralelo a ela os conceitos científicos tenham relevância e significado.

A Cultura Popular é relevante no processo escolar, porém não deve-se dar maior enfoque a ela, devido aos conteúdos científicos que devem ser priorizados na sala de aula.

Paulo Freire e Emília Ferreiro, foram os precursores da pedagogia crítica na década de 50.

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