Como potencializar as práticas pedagógicas com o repertório dos alunos
Por Linaldo Oliveira
- No mundo dos negócios, é extremamente necessário para qualquer empresa ou marca
- conhecer sua clientela, seus anseios, desejos e sonhos, tudo com um único propósito: conquistar
- e satisfazer seu ___________.
- Costumo pensar que o ambiente de sala de aula é parecido. Claro, a educação está longe
- de ser um negócio, mas tenho certeza de que você, meu caro colega professor, identificou-se
- com a empresa e seus alunos como seu ___________.
- Todos nós, que hoje experimentamos o eclético universo de sala de aula, sonhamos em
- conseguir a disputada atenção dos nossos alunos, que está cada vez mais dividida entre uma
- infinidade de prazeres e facilidades de um mundo cada vez mais moderno e globalizado e as
- horas em sala de aula, assistindo a conteúdos; equiparadamente ao que acontece em casa.
- Nosso desafio diário é aproximar os conhecimentos trabalhados em sala do mundo
- experimentativo dos estudantes e, com isso, conscientizá-los da importância do “aprender sobre
- algo”.
(Disponível em: novaescola.org.br/conteudo/21837/como-potencializar-as-praticas-pedagogicas-com-o-repertorio-dos-alunos – texto adaptado especialmente para esta prova).
Referente ao texto base, em relação aos processos de subordinação e de coordenação, analise as assertivas a seguir:
I. A oração “de que você, meu caro colega professor, identificou-se com a empresa e seus alunos como seu ___________.” (l. 05-06) é classificada como subordinada substantiva completiva nominal, visto que é regida da preposição “de” e completa o sentido da palavra “certeza”. Entretanto, há casos em que esse tipo de oração pode omitir a preposição, conforme nos ensina Cegalla.
II. Para Bechara, a oração adjetiva explicativa alude a uma particularidade que não modifica a referência do antecedente e que, por ser mero apêndice, pode ser dispensada sem prejuízo total da mensagem. Observa-se tal ocorrência na linha 08.
III. No período “Nosso desafio diário é aproximar os conhecimentos trabalhados em sala do mundo experimentativo dos estudantes [...]” (l. 11-12), observa-se a ocorrência de uma oração reduzida. Segundo Cegalla, para desenvolver as reduzidas, substitui-se a forma nominal do verbo por um tempo do indicativo ou do subjuntivo, mantendo-se o sentido e a forma da frase.
Quais estão corretas?
