As informações concisas e claras ajudam a evitar o excesso de informações que pode resultar em dificuldades para realizar as atividades propostas.

A utilização de materiais ou ilustrações coloridas facilitam o acesso à compreensão, ao contrário do emprego de estímulos táteis, que podem criar dificuldades.

A associação de conceitos e informações com a realidade do aluno e o emprego de exemplos concretos são recursos que dificultam o processo ensino-aprendizagem.

A execução de atividades que promovam o sucesso deve ser evitada, pois o medo e a ansiedade limitam a realização das atividades físicas.

A realização da persuasão verbal, que é o elogio verbal das tarefas realizadas com sucesso, incentivando-o a realizar outras tarefas, deve ser evitada.