Analise o quadro de referências dos direitos imprescritíveis do aprendiz descritos por Perrenoud (2000).
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1. O direito de não estar constantemente atento. 2. O direito a seu foro íntimo. 3. O direito de só aprender o que tem sentido. 4. O direito de não obedecer seis a oito horas por dia. 5. O direito de se movimentar. 6. O direito de não manter todas as promessas. 7. O direito de não gostar da escola e de dizê-lo. 8. O direito de escolher com quem quer trabalhar. 9. O direito de não cooperar para seu próprio processo. 10. O direito de existir como pessoa. |
(Fonte: PERRENOUD, 2000, p. 73).
Considerando que os direitos possuem forte orientação atitudinal, como a escola deve compreender as regras na atualidade?
