Segundo o ponto de vista defendido pelo autor do texto, os temas abordados nas atividades de formação continuada surgem com espontaneidade – o que deve ser valorizado –, mas os “especialistas” do comportamento acabam por conduzir esses temas por meio do enfoque da autoajuda, fato digno de objeção.

Segundo o ponto de vista dos “especialistas” do comportamento, o “desenvolvimento pessoal” do educador é tema recorrente das atividades de formação continuada porque a este falta autoestima alta, devido à falta de moralismo e à devastação intelectual que assolam o país.

O trecho “Uma vez crivados por uma autoestima sempre em frangalhos, aos profissionais nada restaria” pode ser reescrito da seguinte maneira, sem que ocorra erro gramatical ou prejuízo semântico: “Porque tolhidos por uma autoestima sempre em frangalhos, aos profissionais nada restaria”.

No trecho: “nada restaria além de clamar pelo auxílio daqueles que atendem pela designação pomposa de ‘especialistas’ do comportamento”, a flexão modo-temporal do verbo “restar” e a utilização das aspas na palavra destacada indicam que o autor do texto acredita haver alternativas além de pedir ajuda aos que chama de “versão pós-moderna dos antigos moralistas”.