A maioria das teorias psicológicas da aprendizagem são modelos explicativos que foram obtidos em situações experimentais. Com isso, ao adentrarmos nas contribuições da teoria cognitiva de Piaget, as estruturas cognitivas são entendidas como mecanismos reguladores aos quais se subordina a influência do meio. Um dos movimentos que explicam esse processo de construção genética é a assimilação. Sobre o processo de acomodação é possível inferir que: