Questão 2042272

2042272 Ano: 2021
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: UNIOESTE
Orgão: Pref. Garuva-SC

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Professor da Educação Especial
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LDB: Lei de Diretrizes e BasesDa Educação Profissional, Superior e Especial (arts. 39 ao 60)

No que refere às estratégias de avaliação de crianças e adolescentes com deficiências e com transtornos do desenvolvimento, o Art. 59 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDB 9396/96, determina que os sistemas de ensino assegurarão (assinale, dentre as alternativas a seguir, a que estiver CORRETA com relação às estratégias específicas de avaliação na Educação Especial):

currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização padronizados, de modo a atender de forma igualitária todos os estudantes, independentemente das suas necessidades.

a terminalidade prevê que todo o estudante venha a atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental. As deficiências não podem ser utilizadas como justificativa para a excepcionalidade, tanto no que refere à extensão do tempo quanto para a aceleração para concluir o programa escolar.

professores com especialização adequada em nível médio ou superior, para atendimento especializado, bem como professores do ensino regular capacitados para a integração desses educandos nas classes comuns.

educação especial para o trabalho, visando a parcial integração na vida em sociedade.

acesso limitado aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular.

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