Segundo as diretrizes da PMV para a educação infantil e o ensino fundamental, o professor de educação física demonstra que considera a criança como alguém que é sujeito de direitos
concede, durante as aulas, um espaço privilegiado para o diálogo entre os alunos, envolvendo-os, por exemplo, na discussão dos problemas que ocorreram durante a realização das atividades.
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