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Respondida
984237
Ano:
2011
Disciplina:
Pedagogia
Banca:
IF-SP
Orgão:
IF-SP
Provas:
Professor - Química
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Avaliação Educacional
Práticas Avaliativas: Sujeitos, Objetos e Métodos da Avaliação
Podemos dizer que a informação mais importante da figura 1, parte de uma avaliação escolar, é:
A
O fracasso do aluno é causado por deficiências do processo ensino-aprendizagem
B
O fracasso do aluno faz parte de uma avaliação diagnóstica do professor
C
O fracasso do aluno faz parte de uma avaliação formativa do professor
D
O exercício mostra o uso da função somativa na avaliação
E
A necessidade de formular-se com clareza e precisão o enunciado do exercício
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