De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, os
alunos não contam, exclusivamente, com o contexto
escolar para a construção de conhecimento sobre
conteúdos considerados escolares. A mídia, a família, a
igreja, os amigos, são também fontes de influência
educativa que incidem sobre o processo de construção
de significado desses conteúdos.
De acordo com o texto acima, é possível afirmar que:
De acordo com o texto acima, é possível afirmar que:
