O aluno estiver envolvido na celebração, participando de sua elaboração e sabendo o que e para que celebra

Uma série de celebrações for realizada para corresponder às efemérides próprias do calendário escolar.

Houver consciência de que a relação com o transcendente deve estar acima das questões cotidianas.

A comunidade educativa for também uma comunidade de fé, com participação efetiva de todos os seus membros.

Os professores e técnicos tiverem a convicção de que é preciso treinar os alunos para o contato com os símbolos rituais.