A brincadeira é uma linguagem infantil que mantém um vínculo essencial com aquilo que é o não brincar.

A brincadeira é uma ação que ocorre no plano da imaginação, implicando que aquele que brinca tenha domínio da linguagem simbólica.

Para brincar, é preciso apropriar-se de elementos da realidade imediata de tal forma a atribuir-lhes novos significados.

A ressignificação da realidade, por meio da brincadeira, ocorre a partir da articulação entre imaginação e imitação da realidade.

Nem toda brincadeira constitui uma imitação transformada.