O Projeto Pedagógico da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) caracteriza-se por princípios fundamentais, dentro das mais modernas concepções de Educação, postulando dentre os seus direcionamentos, o processo de ensino-aprendizagem como multidirecional e interativo. Em relação a esses aspectos (multidirecionalidade e interatividade), é correto observar