Um conjunto formado pelo programa do curso e a carga horária.

Um conjunto de conhecimentos, crenças, pressupostos e princípios sobre o que é linguagem, língua estrangeira, aprender e ensinar uma língua-alvo.

Os objetivos de um curso de línguas.

O material didático e a produção oral e escrita dos alunos.

Os instrumentos de avaliação em língua estrangeira.