O planejamento auxilia o professor a manter a linearidade no ensino-aprendizagem, sem abarcar a transdisciplinaridade.

O plano de escola deve prever questões vinculadas ao ensino-aprendizagem das disciplinas de forma bem sistematiza e detalhada, a partir de aportes teórico-metodológicos próprios.

Os Planos de Aula devem considerar os pressupostos estabelecidos pelo Projeto Político Pedagógico da Escola.

Os planos de estudo devem ser feitos pelos alunos, sob a supervisão dos docentes.

O CAQi (Custo Aluno-Qualidade Inicial) deve estar previsto no Plano de Aula.