Questão 2730025

2730025 Ano: 2023
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFPR
Orgão: IF-PR

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Professor PEBTT - Pedagogia
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As teorias do currículo podem ser organizadas em teorias tradicionais, teorias críticas e teorias pós-críticas, sendo que cada uma delas trabalha e define conceitos de forma diferente. Com base nessas teorias, é correto afirmar:

Na teoria pós-crítica, a análise do currículo é feita em termos estruturais e relacionais, tendo as relações sociais de produção como conceitos centrais.

As teorias críticas e pós-críticas têm como preocupação as conexões entre saber, identidade e poder.

A teoria tradicional privilegia as discussões de gênero, raça, etnia e sexualidade no currículo escolar.

As teorias críticas e pós-críticas defendem a neutralidade do conhecimento e da cientificidade.

As teorias críticas e pós-críticas focam as questões técnicas de como ensinar.

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