Analise as duas proposições a seguir, levando em consideração as práticas de recompensa e de comunicação no ambiente escolar, e analise:
I.No âmbito do behaviorismo, os prêmios concedidos aos estudantes que atingem objetivos definidos pelos educadores são categorizados como reforços.
II.Na interação com seus estudantes, o educador emprega vários códigos, sendo o código icônico associado diretamente aos movimentos corporais.
Assinale a alternativa CORRETA: