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A educação é o mecanismo pelo qual o homem aumenta a potência do seu aparato apreensor do mundo e coloca a natureza, da qual é parte, a seu serviço. O homem é apenas o que dele fizeram os mecanismos de evolução biológica combinados com a acumulação de conhecimento. A educação transforma o indivíduo em ser humano. Dá-lhe consciência de si mesmo e da responsabilidade que o liga ao grupo social em que está inserido. Permite-lhe pensar o mundo e o lembra da finitude da natureza que ele manipula para a sua sobrevivência.

O produto interno bruto (PIB) é gerado pela ação da quantidade e da qualidade da força de trabalho sobre o estoque de capital existente, que revela o nível da tecnologia. A qualidade da mão-de-obra depende, basicamente, de sua educação e de sua saúde. A relação entre o fator trabalho e o fator capital melhora quando melhora o nível de educação: esta induz a um uso mais eficiente do fator capital.

Antonio Delfim Netto. O ensino privado no país. In: Carta
Capital, ano X, n.o 264, 29/10/2003, p. 23 (com adaptações).

Tendo o texto acima por referência básica, mas não exclusiva, julgue o item a seguir.

O fim do programa de distribuição do livro didático nas escolas públicas, polêmica decisão tomada pelo governo federal, provavelmente trará repercussões negativas no desempenho dos alunos do ensino fundamental.

 

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