Célestin Freineté um dos educadores identificados com a corrente da filosófica Escola Nova, sendo um crítico do ensino tradicionalista, centrado no professor e na cultura enciclopédica atuante na escola, Propõe uma pedagogia que defende o respeito e que tráz em seu bojo a preocupação com a formação de um ser social.
Considerando esta visão sobre o educador, é possível compreender que este autor:
