centrada no cliente, que usa estratégias para a solução de problemas para guiar a criança a descobrir as características básicas da tarefa, o que permite desempenho mais eficiente.

que se baseia na premissa de que, por meio de informações oferecidas na periferia, a estimulação será decodificada, armazenada e possivelmente integrada a outras áreas do Sistema Nervoso Central.

que utiliza estímulos proprioceptivos facilitadores de respostas motoras, partindo de respostas reflexas e chegando à motricidade voluntária.

se baseia na inibição dos reflexos primitivos e dos padrões patológicos de movimento para facilitar a realização de atividades.

voltada para a promoção de estímulos táteis, vestibulares e proprioceptivos que são essenciais, tanto para o controle da postura e coordenação quanto para os mecanismos de alerta e orientação.