[...] na gestão das universidades públicas, as decisões colegiadas, prática
ainda pouco amadurecida em nosso país, são justificadas por um discurso que
a todo momento evoca a democracia. Ela consiste, com frequência, num eficiente
processo de diluição de responsabilidades e de critérios, que ensina eficazmente
aos estudantes que a coisa pública [...] não é de todos: ela não é de ninguém,
vale dizer, é de quem consegue tirar maior proveito dela, em síntese, de quem
sabe levar vantagem. (CUNHA, 1999, p. 129).

Julgue o item:

A leitura do texto permite concluir que essa crítica de Luis Antônio Cunha se refere às distorções e dificuldades na gestão das universidades federais pelo Ministério da Educação.